「呂志和獎-世界文明獎」2018年關注領域

「呂志和獎-世界文明獎」(簡稱「呂志和獎」)是一個與時並進的國際性跨界別創新獎項。獎項因應世界當前挑戰或需要,每年為每個獎項類別訂定一個關注領域,以切合不同時代的不同需要。

2018年第三屆「呂志和獎」的關注領域,詳情如下:

持續發展獎
關注領域:發展可再生能源

地球儲有限,唯可再生能源卻生生不息,取之不盡,用之不竭。提倡可再生能源的使用,可以為氣候、健康和經濟帶來寶貴的好處。首先,可再生能源可以替代高碳能源,大幅減低溫室氣體排放。第二,可再生能源能夠改善公共健康和環境質素,從而減少過早死亡,提高工人生產力和整體大幅降低醫療開支。第三,可再生能源工業的發展亦有利創造就業、帶來經濟效益。發展可再生能源能夠提供可靠而又可負擔的電力,更可減少對化石能源的依賴,同時確保能源價格及供應穩定性,達至可提供的能源選擇多樣化,實現可持續發展。

 

人類福祉獎
關注領域:降低天然災害的影響

天災難測,唯有積極應對,減低影響。自八十年代開始,因為天然災害而導致的人命傷亡有顯著上升的趨勢。世界經濟論壇的報告指出,極端天氣及地質災害例如地震,對基建及環境所造成的破壞和損失是2017年五大全球威脅之一。天然災害導致災難性破壞,引起不安因素及構成危險,加劇受災地區的貧窮問題,為人類福祉帶來威脅。減輕災害風險的理論及實踐包括了解災害風險、降低潛在風險因素、加強災害風險管理、在減輕災害風險的工作方面投放資源及改善備災工作,以確保及時有效應對災害,並建立一個災後復原、修復和重建機制。成功減輕災害風險可以加強備災能力,能在各個層面落實及時、有效的救災和重建工作,從而拯救生命及減輕經濟損失。

 

正能量獎
關注領域:掃除文盲

知識改變命運,教育閃耀人生教育是人類基本的權利及基石,能有效促進和平、民主及經濟增長,以致全球改善健康和減少貧窮。除了教授知識外,教育培養學生的全面發展及著重智慧、情緒、社群、體能、創意及心靈等範疇的潛能,令人們能培養個人修養、理性思維、文化認知及社會意識。要造就一個更理想的全球共同體,教育乃實踐所有發展目標,包括賦予婦女權利、降低兒童死亡率、減少飢餓、脫貧及促進經濟等的重要工具。教育能使人們獲取知識、技術、正確的態度和價值觀,這對為人類創造更美好的未來是不可或缺的。